U3.A3. La teoría de Darwin

1. LECTURA COMPRENSIVA.

Los naturalistas ingleses Charles Darwin y Alfred Russel Wallace llegaron, de forma independiente, a las mismas conclusiones sobre la evolución de las especies. Fue Darwin quien las expuso en su libro El origen de las especies, en 1859.

La teoría de Darwin o de la selección natural
Darwin explicó la selección natural basándose en los hechos siguientes:
• En cualquier población, los individuos presentan variaciones (anatómicas, fisiológicas...) producidas por el azar y heredables. Algunas aumentan la probabilidad de supervivencia y el éxito reproductivo (las variaciones favorables) y otras lo disminuyen (las desfavorables).
• En la lucha por la existencia sobreviven los más aptos. El número de individuos de las poblaciones se mantiene constante, lo que implica la muerte de gran cantidad de descendientes que no han alcanzado la madurez; es decir, nacen más individuos de los que pueden sobrevivir.
La explicación de Darwin a este hecho es que entre los organismos de una población se genera una lucha por la existencia cuando los recursos (el alimento, el espacio, la posibilidad de apareamiento) son limitados, y los individuos deben competir por ellos. En esta lucha por la existencia solo sobreviven aquellos que cuentan con variaciones que les hacen más aptos; es decir, que los adaptan al medio.
• Los individuos más aptos dejan más descendientes. Los que tienen variaciones favorables a la hora de proporcionarse alimento y hábitat se reproducen con más éxito y transmiten a sus hijos los caracteres favorables que han permitido su éxito. Los menos aptos no alcanzan la madurez o dejan menos descendientes, por lo que sus características van desapareciendo de la población.

1. Escribe empleando tus propias palabras, las premisas de la teoría de la selección natural.

2. Razona si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre la teoría de la evolución de Darwin:

a) La evolución es un proceso gradual.

b) Los individuos que tienen más éxito evolutivo son los que viven más años.

c) Entre los organismos de una población se produce una lucha por la existencia, debido a que los recursos son limitados.

3. Compara el ejemplo de la evolución de las jirafas según Darwin con el que aportó Lamack y explica las diferencias entre ambas teorías.

4 En relación con el pico de los gorriones, indica, en cada caso, cuál es la explicación lamarckiana (L) y cuál es la darwiniana (D). Justifica tu respuesta.

a) El pico de los gorriones se volvió fuerte y grueso debido a que, entre sus antepasados, aquellos que tenían picos más fuertes podían aprovechar mejor el grano como fuente de alimento y dejaban más descendencia que los que tenían picos más finos.

b) El pico de los gorriones se volvió fuerte y grueso debido a que se alimentaban de grano y semillas. Este uso hizo que se fuera endureciendo y engrosando con el paso de las generaciones.

2. DARK WATERS - PLUTOCRACIA. 'Aguas oscuras', es una película estrenada el pasado 24 de enero de 2020,  se inspira en la historia real de un abogado que trabajaba en una firma especializada en defender los intereses de las grandes empresas químicas y sin embargo decidió denunciar a una de las más poderosas, DuPont, por los residuos tóxicos que vertió durante años en Parkersburg. DuPont era ni más ni menos que la fabricante del teflón, la sustancia antiadherente habitual hasta hace poco en las sartenes y que nos ha salvado tantas tortillas. Haciendo uso del siguiente enlace contesta a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el teflón?
2. ¿A quién pertenece actualmente la patente?
3. Escribe las fórmulas del etileno y del tetrafluoroetileno.
4. Escribe las reacciones de polimerisación mediante las que se obtiene el PTFE.
5. ¿Quién invento el teflón?
6. Explica cómo son las siguientes propiedades del teflón: reactividad química, coeficiente de fricción, respuesta al estiramiento y resistencia al desgaste.
7. Indica, al menos 8 de los usos más habituales, del teflón.
8. ¿A qué se debe la toxicidad del teflón?.
9. En el proceso de producción de teflón original de DuPont se utilizaba PFOA. ¿Qué es el PFOA?¿por qué se dejo de usar?
10. Da algunos datos de si esta previsto dejar de usar en los próximos años este producto de probada toxicidad.

3. CELL COMPONENTS. Traduce el texto, situado debajo del dibujo y cópialo en tu libreta.